" VOCÊ   E   SEU   FILHO "

  
Partindo da verdade bíblica de que somos espírito, alma e corpo,  pretendemos:

a) - Despertar na criança o seu posicionamento espiritual, levando a uma  experiência com Cristo e proporcionar a formação do caráter de  Cristo (I Ts 5.25).

b)  -  Identificar problemas emocionais, gerado muitas vezes, por uma  criação fora do contexto bíblico ( Pv 22.6 ), pois  julgamos ser este o contexto padrão.

c)  -  Assessorar a educação no que se refere aos distúrbios emocionais, espirituais, conforme a necessidade, gravidade ou procura dos  responsáveis
( Pv 22.20,21 ). 

O  MÉTODO

a)  -  Os pais dependem unicamente do Espírito Santo, para ensinar na  hora certa, da forma correta, dentro dos padrões que Deus tem estabelecido em sua Palavra (Pv 22.6).

b) - Que os pais introduzam conceitos divinamente bíblicos ou alguma      experiência pessoal para trazer como base na formação padrão, a vontade  de Deus e o exemplo da sua própria vida. Sendo esta a melhor forma    de   ensino (Tito 2.7-10).

 c) -  A oração e o jejum são fundamentais  para o  total  êxito  nas atribuições de pais (Jó 1.1-5).

 d) -  Toda disciplina deve ser bem aplicada, ela é rigorosa também para  os pais; mas não pode ser evitada,  deve ser mansa e aplicada com  amor (Hb 12.11).
                            
O  EXERCÍCIO   
     O responsável diante do comportamento, fora do contesto bíblico, deverá  seguir alguns dos seguintes passos, conforme a orientação do Espírito Santo e circunstâncias.

a) -  Perguntar a criança se aquele é o jeito certo de se fazer as coisas;

b) -  Perguntar porquê, então agiu daquela forma;

c) - Explicar a forma correta de fazer, caso ela não saiba, com muita clareza deve repetir que esta  é a forma correta, que Deus nos ensina em Sua Palavra.

d) - Orar com a criança (usar as palavras conforme a situação, de forma que ela também entenda a sua oração apresentando as  delas).

e) -  Levar a criança a pedir perdão (ensinando-a primeiro a  importância deste gesto para  Deus e  para  todos)  pelo  que fez  a  outrem  (Mc 11.25,26; Mt 6.12; Mt 18.35).

 f) -  Deixar a criança pensando no " CANTINHO DO PENSAMENTO", até que ela demonstre arrependimento, através do quebrantamento (ela demonstrará  isso com choro).

g) - Os pais devem estar de acordo com a forma de disciplina aplicada, os dois precisam falar a mesma língua, para que a criança sinta que há  entre os pais UNIDADE.

h) - Em qualquer caso a criança deverá  saber: que a ama, que Deus a ama muito mais, e é por isso que vocês procuram fazer o que é certo  e justo, pois apoiar o erro somente nos prejudica.

COMPORTAMENTOS FORA DO CONTEXTO BÍBLICO ENTRE TANTOS SELECIONAMOS ESTES:
a)- Mentira;
b)- Desobediência  (espírito rebelde, rebeldia);
c)- Indolência  (insensibilidade, negligência,  preguiça);
d)- Inveja, Ciúme;
e)- Desrespeito com autoridades, com colegas, com adultos e consigo mesmo;
f)- Intriga, fofoca, calúnia;
g)- Ganância;
h)- Egoísmo;
i)- Autoritarismo (que quer dominar, impor, imperativo, violento, arrogante, soberbo);
j)- Falta de perdoar;
l)- Falta de arrependimento (mudança de atitude, de comportamento);
m)- Falta de compartilhar (dividir com o próximo);
n)- Furto;
o)- Idolatria (todos os tipos de apegos excesso);
p)- Comportamentos indevidos (no namoro, nas
experiências sexuais antes do casamento isso para jovens e adolescentes, brigas, uso de  qualquer tipo de armas, conversações pornográficas, uso de gírias maliciosas, gestos obscenos, vestes imorais, companhias que não   trazem nenhuma contribuição de edificação.

 ALGUNS PROBLEMAS MAIS FREQUENTES      

 1 - DIFICULDADES  NA  AUTO-ACEITAÇÃO     
b) Por causa do nível sócio-econômico;
a) Por causa da aparência;
c) Por causa do relacionamento familiar;

 2 - DIFICULDADES NA AUTO-SEGURANÇA
a) Medo;
b) Auto-desprezo;
c) Ciúmes e invejas;    
d) Baixa estima;
e) Frustrações, irritabilidade;                          
f) Falta de afeto (em muitos casos preferências por outro filho)                                                                      g) coordenação física e metal deficitária;

3 - DIFICULDADES NA AUTO-VALORIZAÇÃO 
a) Desrespeito às autoridades;
b) Indolência (negligência);
c) Preguiça;
d) Desmazelo (relaxamento);
  
 SUGESTÃO PARA O DESENVOLVIMENTO

 1 - AUTO - ACEITAÇÃO   
a) Mostrar o quanto Deus nos ama;
b) Ajudar a criança a aceitar-se, mostrando as suas qualidades;
c) Não fazer comparações de capacidade com outra criança (II Co 10.12);
d) Demostrar amor através da disciplina, da atenção e do reconhecimento;

 2 - AUTO - SEGURANÇA    

a) Dar tarefas dentro de suas possibilidades e capacidades;
b) Mostrar como fazer o que se pede com paciência;
c) Encorajar a terminar tudo o que começou;
d) Elogiar sempre que merecer;
e) Ensinar a orar a respeito do que for difícil para ele, pedindo ajuda a Deus;
f) Treinar, organizar e estimular no cumprimento das tarefas;

  "Toda Educação é parcial, incompleta, se não busca  conduzir o homem à estatura de CRISTO.  No ser humano existem possibilidades que  precisam ser descobertas,  exploradas e desenvolvidas no alvo de alcançar a estatura de CRISTO".

             D/A       
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Bodas de 32 anos: Bodas de Pinho

Que Jesus nos abençoe com suas bençãos e nos guarde debaixo de suas mãos protetoras!